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北大學(xué)霸宮婧溪:讀書與騎馬,你進我退,但從未決裂

2022-10-12 09:26

摘要: 圖為在朝陽公園進行馬術(shù)比賽,騎策“HD”,獲得90CM級別冠軍“ 毫無疑問,賽場,使馬術(shù)在我的生活中占據(jù)了更為重要的位置。走入賽場,就如同走入了一個更大的異彩紛呈的世界,其中苦與樂的種種滋味,讓我回味無窮。 ...

圖為在朝陽公園進行馬術(shù)比賽,騎策“HD”,獲得90CM級別冠軍

“ 毫無疑問,賽場,使馬術(shù)在我的生活中占據(jù)了更為重要的位置。走入賽場,就如同走入了一個更大的異彩紛呈的世界,其中苦與樂的種種滋味,讓我回味無窮。沒有走入賽場之前,馬術(shù)于我,其實只是周末的娛樂,但當身處其中時,一切便發(fā)生了變化。”

馬術(shù)塑造我的生活

小學(xué)五年級時,第一次在鳥巢參加馬術(shù)比賽。草坪場地、馬掌上的釘子、從馬房到賽場的超長距離、熱身場上一個挨一個奔馳而過的騎手,一切是都是新鮮而充滿挑戰(zhàn)的。當時技術(shù)還很不成熟,自己總感覺熱身場上的人是那么多,好像連轉(zhuǎn)個彎都費勁;跳了很多,卻總還要再跳。


賽場的即時感受是興奮的、激昂的,當我平靜下來,久久不能忘卻的則是于千鈞一發(fā)之際作出的果斷抉擇所帶來的那種馳騁疆場的心胸闊達之境,它使我向往下一次在賽場上自我證明的機會,同時我也逐漸明白了有些問題是在比賽時暴露的,但更多的問題需要在平常的訓(xùn)練中解決。

于是在初中,我增加了馬術(shù)訓(xùn)練的時間,每周會請假兩次來到馬場。記得在中考二模的前一天,依然請假去訓(xùn)練,對此,老師也忍不住驚訝道:“你還去騎馬呀”,而我取得了年級第一之后,老師好像對此感到有些迷惑,但以后我再請假去騎馬的時候,老師的最后一句話就變成了“你去吧”。

我想,當馬術(shù)和比賽嵌入了我的生活,整個生活便被點亮。那永無止境的提升、不斷超越自我的追求、明確的目標以及為之付出的努力,并不僅僅局限在馬術(shù)訓(xùn)練之中,它更會遷移到我的整個生活中去。經(jīng)歷了賽場上如戰(zhàn)場般于瞬息萬變之中獨自果斷的決策之后,考試之類的困難,便顯得“易如反掌”。

當然賽場并非直接有益于考試,那種寵辱不驚的歷練,的確使我在面對困難時的心態(tài)更上一層樓。

高二快要期中考試時,與比賽間期抓緊時間學(xué)習(xí)

其實,困難與挑戰(zhàn)不僅在比賽中存在,更多的困難出現(xiàn)在日復(fù)一日的訓(xùn)練之中。

初三升高一暑假備戰(zhàn)青奧會選拔賽的過程便是一次身體和精神上的全方位磨煉。在夏日,每匹馬也不會進行過長時間的訓(xùn)練,為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,我會多騎幾匹。每當上馬,開始一天的訓(xùn)練,我總是想著我和馬要達到什么樣的動力狀態(tài),在進入障礙的回轉(zhuǎn)過程中的韁腳配合,面對障礙如何能夠找到距離感,隨著馬兒的一起一落,這些時隱時現(xiàn)的目標,逐漸化為行動之中的嘗試。

青奧會選拔賽,第一次在比賽上正式跳130CM,面對初次的未知,內(nèi)心自然有一些緊張。但當我進入賽場,開始比賽,無需多想,距離、回轉(zhuǎn)、動力,便都有種恰到好處的意味,那種感覺來了,“開始我的表演”的狀態(tài)真的是柳暗花明又一村!雖然最后以第四名的成績結(jié)束了比賽,無緣代表中國參加青奧會,但是內(nèi)心并無遺憾。這種盡力而毫無遺憾的感覺酣暢淋漓。

我想,最后那幾天堅持的實際意義可能并不大,但它卻使我的整個備戰(zhàn)畫上了一個圓滿的句號,如果沒有堅持,如果沒有挖掘自己的全部,內(nèi)心總會感到有些欠缺。


馬術(shù)種下的那顆種子早已發(fā)芽

同樣,在學(xué)習(xí)之中,我也希望能夠達到自身的最佳狀態(tài),不斷突破自我,而不僅僅是滿足一個外在的目標。不論是在短短幾分鐘的課間,有些吵鬧的學(xué)校教室的午間,還是在一些往返于馬場道路上的時光,只要我想學(xué),便會抓緊這些時間學(xué)習(xí)。到了高三,自然以高考為主,我暫停了馬術(shù)訓(xùn)練,全力投入于高考的備考之中,最后成功進入了北京大學(xué)。

進入大學(xué)之后,有幸遇到了一群同樣喜歡馬術(shù)運動的人,并共同創(chuàng)立了北京大學(xué)馬術(shù)隊。作為學(xué)生,隨著知識學(xué)習(xí)的越發(fā)深入,大塊的時間需要投入于此,運動可能只會在相對零碎的時間里于我的生活中占據(jù)一席之地。原先零碎時間學(xué)習(xí)、大塊時間騎馬的狀態(tài)似乎顛倒了過來,轉(zhuǎn)變?yōu)榇髩K時間學(xué)習(xí)、零碎時間運動。有限的時間,外加馬場遙遠的距離也使我難以恢復(fù)往常那種馬術(shù)訓(xùn)練的狀態(tài)。


但是這又何妨,馬術(shù)種下的那顆種子早已發(fā)芽,我的人生已經(jīng)被馬術(shù)塑造,在小學(xué)的時候,馬術(shù)于我是周末的放松,在初高中時,則是訓(xùn)練和比賽。大學(xué)之中,雖然在繁忙的學(xué)期里沒有時間騎馬,但我依舊會選擇跑步、打羽毛球等方式來充實每一天,運動成為了我人生中不可分割的一部分。

有一些同學(xué)向我表達了對馬術(shù)的向往,但同時也看到了真正實踐所面臨的困難。我想,正如馬術(shù)于我在不同的時刻具有不同的意義一般,它作為一種生活方式,也可以嵌入各種不同的特定情境,它所具有的開放性,也一定能夠賦予不同時間、精力、投入的人以各自獨特的意義。

2021年參加全國高校滑雪比賽,最終和北京大學(xué)滑雪隊獲得團隊總冠軍

馬術(shù)將來會在我的人生中發(fā)展成何種形態(tài)呢?沒有一個固定的答案,而我也正懷著好奇充滿期盼地看向遠方。不論如何,人與馬之間那種微妙的互動和感知,馬術(shù)訓(xùn)練中的自我克服和超越,在賽場上的風(fēng)馳電掣將永遠吸引著我。


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