孩子騎馬的安全開(kāi)始

你的孩子第一次接觸馬和騎馬的經(jīng)歷，可能會(huì)一直影響到他/她成年。一次安全、有趣的經(jīng)歷可能會(huì)使孩子終生愛(ài)馬和騎馬。但一次受驚，也能使孩子永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離馬。所以，一定要確保第一次騎馬經(jīng)歷既安全，又很愉快。

你的孩子也許會(huì)表明對(duì)騎馬的興趣，因?yàn)樽罱耐瑢W(xué)可能開(kāi)始騎馬或是已經(jīng)有了自己的小馬，并有一些非常讓人興奮而且有趣的故事講給他聽(tīng)。也或者是電視上曾經(jīng)播出的有趣的電影，引起了他對(duì)騎馬的興趣。

能夠確保你的孩子有好的經(jīng)歷的最好方法，就是先讓他/她做許多家務(wù)活。

大多數(shù)教練一次課的費(fèi)用是固定的。為孩子準(zhǔn)備一節(jié)簡(jiǎn)短的課，可以幫你和孩子決定騎馬是否很有意義，是否想要堅(jiān)持下去。如果孩子真的喜歡，你可以給他/她預(yù)約更多的課程。

孩子開(kāi)始騎馬的年齡各不相同，取決于孩子的身高和成熟情況。但是，一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)教練要求孩子至少7歲后，才會(huì)給他們正式的上課。

一個(gè)好的教練會(huì)要求學(xué)生從第一節(jié)課起就戴上防護(hù)頭盔。在課程的初期，問(wèn)教練是否有頭盔可以借用一下。一旦你的孩子決定學(xué)下去，你就應(yīng)該去當(dāng)?shù)氐鸟R具店給孩子挑一頂安全的頭盔。

第一節(jié)課若是單人課，就比較理想。課上可以涉及如何正確地接近馬、安全地牽馬和遛馬、上馬和下馬的位置等。要是孩子大些的話，也可以教刷馬和備馬。

早期的騎馬課都是在調(diào)教索的控制下進(jìn)行，包括慢步時(shí)應(yīng)該保持的位置、回轉(zhuǎn)時(shí)的基本輔助、讓馬停止和可以建立平衡和自信的體操。一旦孩子可以利用基本的輔助來(lái)讓馬停止或是回轉(zhuǎn)，就可以在場(chǎng)地里或是別的受限區(qū)域里上課，讓孩子把學(xué)到的技巧運(yùn)用到買踐中，然后再學(xué)習(xí)新的相對(duì)安全的知識(shí)，比如快步。

一旦孩子有自信也有能力做到基礎(chǔ)的內(nèi)容，一些教練就喜歡把兩個(gè)或是三個(gè)學(xué)生組到一起上小組課。在孩子們學(xué)到了新的技術(shù)后，會(huì)在別的同學(xué)面前努力表現(xiàn)，所以說(shuō)小組課引入了友好競(jìng)爭(zhēng)的元素。

一些馬場(chǎng)舉行非正式的“學(xué)校表演”或是游戲日，學(xué)生可以騎學(xué)校的馬來(lái)參加比賽。甚至是初學(xué)者可以盡情享受這些表演，參加慢步和快步課程，還有機(jī)會(huì)贏得孩子夢(mèng)寐以求的絲帶。更有經(jīng)驗(yàn)的騎手可以參加游戲和障礙課程。我最早獲得的絲帶是在英國(guó)的這些種表演，如“最優(yōu)秀的兒童騎手”。

孩子們可以從騎乘課中學(xué)到很多。他們學(xué)著有耐心，學(xué)著對(duì)另一種生物的熱情、責(zé)任感、運(yùn)動(dòng)員精神等。正如我之前提到的，他們會(huì)一生都對(duì)馬充滿熱情，享受騎馬。